La evaluación es un proceso complejo de pensamiento que de acuerdo con el Modelo pedagógico de la Universidad La Salle Pachuca, es concebida como un momento de diálogo y acuerdo entre docentes y estudiantes.
Así pues, evaluar no debe conceptualizarse como sinónimo de asentar calificaciones en un acta o hacer promedios; la evaluación debe transformarse en una experiencia de vida extraordinaria para que el estudiante aprenda mientras la realiza.
Partiendo de los principios docentes sobre los que llevamos a cabo nuestro actuar educativo y el Modelo Pedagógico de la Universidad La Salle Pachuca, se pretende que el aprendizaje se produzca a través de una realidad personal, local, nacional, y/o mundial, que permita ubicar al estudiante desde el presente en la participación de esa realidad creando soluciones, a través de experiencias de impacto que tienes que diseñar y facilitar para mover y conmover a tus estudiantes y puedan darse cuenta de la problemática actual, así como de participar en soluciones desde el aula, en el ámbito de la profesión elegida.
